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向学新聞2023年10月号目次＞日本語教育実態調査

文化庁は８月、２０２２年度日本語教育実態調査（２０２２年１１月現在）の結果を公表した。　　日本語学習者は２１万９８０８人（前年度比９万６４００人増）、日本語教師等は４万４０３０人（同４７８９人増）となり、コロナ禍前の数には届かないものの、コロナ禍下で減少が続いていた数が２年ぶりに増加に転じた。

一方、日本語教育の担い手となる日本語教師などの養成・研修の受講者は２万８６４８人で、前年度比１９４３人減となった。また、現役日本語教師の約５割がボランティアで、年代別では、多い順に６０代が２１・９％、５０代が１９・５％を占めており、次世代の人材獲得・育成が引き続き課題となっている。

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